Konteksty ustawicznej nauki

Wydział Pedagogiki i Psychologii zorganizował II Międzynarodową Konferencję Naukową „Całożyciowe uczenie się – konteksty indywidualne, partykularne i uniwersalne”. Tematyka konferencji zachęciła do prowadzenia dyskursu przedstawicieli ośmiu krajów: Włoch, Portugalii, Ukrainy, Rosji, Białorusi, Litwy, Rumunii i Mołdawii. Swoimi przemyśleniami i doświadczeniami badawczymi podzieliło się 103 prelegentów z 15 ośrodków zagranicznych i 30 polskich.

Organizatorzy konferencji na Auli Ceart w warunkach reżimu sanitarnego.

Prezydium konferencji w przekazie zdalnym.

Konferencja odbyło się online, dlatego na pierwszym planie są kamery i aparaty.