Konteksty ustawicznej nauki

Wydział Pedagogiki i Psychologii zorganizował II Międzynarodową Konferencję Naukową „Całożyciowe uczenie się – konteksty indywidualne, partykularne i uniwersalne”. Tematyka konferencji zachęciła do prowadzenia dyskursu przedstawicieli ośmiu krajów: Włoch, Portugalii, Ukrainy, Rosji, Białorusi, Litwy, Rumunii i Mołdawii. Swoimi przemyśleniami i doświadczeniami badawczymi podzieliło się 103 prelegentów z 15 ośrodków zagranicznych i 30 polskich.


Projekty ze środków budżetu państwa
lub Państwowego Funduszu Celowego

Dowiedz się więcej