Publikowane protokoły posiedzeń są pokłosiem działalności Rady Wychowania Publicznego, funkcjonującej w latach 1833-1867 naczelnej instytucji oświatowej Królestwa, definiowanej jako ,,główna zwierzchność szkolna Królestwa Polskiego”. Dokumenty ukazują zależność i współdziałanie władz oświatowych z rosyjskimi władzami Królestwa, zwłaszcza z Namiestnikiem, oraz szczegółowe wykonywanie zaleceń z Petersburga. Ukazują nam świat rosyjskiej biurokracji (z dużym jeszcze wówczas udziałem Polaków) i mechanizmy działania władz rosyjskich w dziedzinie w tym czasie najważniejszej dla Cesarstwa: w kwestii wychowania i oświaty polskich mieszkańców rosyjskiej domeny.